“現時中國，無論家庭教育、學校教育、社會教育、宗教教育、自我教育不是嚴重缺位，便是存在很大偏失。儒家經典教育對于這五項教育都具有重要的戰略意義?！比涨霸诰┡e行的第三屆書院傳統和未來發展論壇上，來自學術界、現代書院實踐者、大學國學社等各界人士，就儒學現狀、書院發展模式及書院教育進行了研討與交流。與會人士一致認為，儒家經典教育正當時。
此屆論壇的主題是“書院立志與啟發式教育”。與會者認為，新時期下，大力開展儒家經典教育具有重要的戰略意義。儒家經典教育的目標是勵志、養性、修身、啟慧、增才，這些對家庭教育是有力的支撐、對學校教育是有益的完善、對社會教育是有為的擔當、對宗教教育是有效的填補、對自我教育是有價值的提升。
中國社會科學院政治學研究所研究員王利在做“書院傳統的當代價值”發言時表示，鑒于目前社會出現的貧富分化、共識失落、倫理潰敗等問題，很多學人開始重拾古代傳統，力圖恢復經典儒家思想。然而“學院派”的儒學研究曲高和寡，難以在社會層面引起共鳴;坊間的儒學通俗讀本又常常淪為“成功學”“心靈雞湯”式的表面文章，與儒學的精神內核大相徑庭。在這種情況下，重申儒學的真精神，強調通過類似書院的組織平臺，重建文化精英的社會網絡，或許是激活傳統力量的一個好辦法?；貧w書院傳統、重建知行關系，有著特殊重要的意義。
七寶閣書院院長馬一弘關于“中國書院發展之未來”的發言提出，書院的復興不是復古，而是與時俱進?，F代書院要以儒家教育為根本，用中國傳統文化的智慧開創二十一世紀現代化與國際化的書院建設。
白鹿洞書院研究中心副主任吳國富、清華大學教授方朝暉、人文大學國學院院長蔡恒奇、葦杭書院院長楊汝清等學術界專家們，則就現代書院如何進行“童蒙養正”、儒家經典教育應該怎么進行、書院如何堅守傳承國學文化、書院應該怎樣培養人格健全有真正文化內涵的學生等內容進行了指導和經驗交流。
書院傳統和未來發展論壇由白鹿洞書院、中國書院研究中心和七寶閣書院主辦，從2011年開始每年一屆，旨在通過洞察國家、社會乃至世界格局中存在的問題和機遇，打開民眾視野，探索新的教育模式。
