對于分秒必爭、全力應考的考生們來說，熬夜是家常便飯。大多數情況下，熬夜學習成果有限，這反而導致了第二天哈欠連天，學習效率...(展開)

轉型第一步：吃住行暑假，放棄最后的瘋狂。初三新生首先要有吃苦的覺悟。有學生想在暑假先“享清?！?，開學后再苦戰。一些同學被一些“過來人”的“神話”所迷惑，認為中考...(展開)

一、出來混遲早要還你在初一沒有好好讀的書，初三會來找你。如果初一的時候首先要花半年的時間去煩惱、迷茫、適應，那么可用的時間只會越來越少。所以，從一開始就努力學習...(展開)

初一第一年，特別是第一學期，孩子剛進入初中，同學之間并不熟悉。雖然大部分孩子在認真學習，但由于基礎和學習方法的差異，孩子的學習成績也有差異，在基礎上，主要體現在...(展開)

      初三應該注意哪些問題，才能在少走彎路的情況下順利通關呢？1 .應對偏科有的同學最不喜歡政治、歷史和地理，心想這些可能一...(展開)

      首先，不要等到初三后才發現你和同學的差距，到時候就算發現了也沒有必要了。在關心自己考試成績的同時，也要關心自己的學習狀...(展開)

  一、可以放松但不要放縱中考完了你最想做的事情是什么？大部分學生會說，大睡一覺然后痛痛快快玩一段時間。確實。通過一年的復習、考試，孩子們身心都非常疲...(展開)

孩子身上往往藏著一個家庭的體面，父母在孩子的教育上付出了多少，很明顯地表現在孩子的言行中。所有的熊孩子都是他的父母慣的，所有的好孩子都是父母精心養育的。不要期望...(展開)

初三真正的開始了，初中階段最重要的戰役已經拉開了！初三上學期主要還是新知識的學習，根據往年中考情況，中考的壓軸題、難題大部分來自初三上學期。上學期的學習很重要，...(展開)

“初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下?！睕]錯，這“天壤之別”其實就是在3年1000個日夜中細微差異的累積導致的。初中三年會遇到各種問題，不同的解決方式會導...(展開)

2022中考結束，一批孩子走進高中的校園。與此同時，也將有另一批孩子接過中考的大旗。這次到你了，各位即將和孩子一起進入初三的家長，你準備好了嗎？我們總在說忙忙忙...(展開)

   基礎知識薄弱這是成績在高分以下學的通病，需要對癥下藥。1.忽視基礎知識的重要性父母不要著急總想讓孩子做難題。如果沒有基礎知識，一切都是...(展開)

考前1 .挖掘潛能。你必須相信，不管現在的情況如何，自己還有很大的潛力。從開始復習到中考，趕超幾十個名次的可能性還是很大的，關鍵時刻的人進步是驚人的。2 .堅定...(展開)

首先，不要等到初三后才發現你和同學的差距，到時候就算發現了也沒有必要了。在關心自己考試成績的同時，也要關心自己的學習狀態。如果不懂就馬上問，跟不上的時候馬上和同...(展開)

當孩子終于進入理想中學的大門時，父母們在松了一口氣的同時，又不免感到新的不安。 因為進入中學后，數學學習內容比小學有了很大的增加，難度也越來越大，對學習方法學習...(展開)

       一、初一 轉換角色，積極適應學習的過程是不斷提高自主性的過程。進入中學的你必須面對新的環境，新的挑戰。也許...(展開)

提到初三之前如何提高成績，我們一般會認為最佳時間是初二。特別是初二下學期尤為重要，這時候家長應該如何預防和制止孩子學習成績的滑坡又能提高成績呢？語文：作文和閱讀...(展開)

親愛的同學們，祝賀大家從小學生成長為一名初中生。進入初中你是否有欣喜也有擔憂呢？其實初中跟小學雖有很多的不同，但只要我們養成了良好的學習習慣，掌握了正確的學習方...(展開)

尖子生的十大學習方法1、認真預習的習慣很多同學只重視課堂上認真聽講，課后完成作業，而忽視課前預習,有的同學根本沒有預習，其中最主要的原因不是因為沒有時間，而是因...(展開)

家有頂級學霸的，這篇文章不用看。頂級學霸的突出特點之一就是：善于利用時間，善于做好規劃。如果對初中科目規劃和時間安排有疑問且比較茫然，可以看看這篇文章。成績中等...(展開)

有一種弱科叫討厭這科的老師；有一種弱科叫不喜歡這一科；有一種弱科是沒有學習興趣；攻克弱科趁早，特別是中考之前。那么如何補弱呢？提高學習興趣1、了解學習目的來間接...(展開)

語文      積累和運用、現代文閱讀、古詩閱讀和作文，這些模塊的知識是計劃復習的要點，學生們要集中精力進行復習。  &...(展開)

      中考重要嗎？ 其實，重要的不是中考，而是能否掌握人生的拐點。中考作為人生的第一個拐點，是形式，更重要的是在這個過程中，...(展開)

在中考沖刺階段，很多同學熱衷于刷題，但往往忽視了課本。老師們也經常說“別忘了回歸課本”。 但是，如何才能“回歸課本”？如何回歸課本效果最好？為什么在沖刺階段，要...(展開)

    初一進入少年時期，身體形態發生明顯變化，身體機能逐漸健全，心理也相應發生變化，但在童年和少年時期是逐漸過渡的。認知特點：孩子剛上初一...(展開)