教師自評：本次活動是在幼兒已經有了初步了解線描畫的裝飾技能的基礎上進行的，充分使用多媒體來引導教學，整個活動以為樹兒穿花衣為引導，以樹兒的口吻貫穿整個活動，各環...(展開)

【活動目標】1、嘗試使用不同切割分層法，并能積極運用點、線、面重新組合的裝飾方法。2、能主動評價自己和同伴的作品，清楚表達自己的想法?！净顒訙蕚洹亢谏笾行∮浱?..(展開)

【活動目標】1、嘗試用不同的圖形組合的方法畫各種鳥。2、愿意和鳥做朋友，體驗關愛鳥類的快樂?！净顒訙蕚洹?、欣賞作品一一眾多的鳥。2、記號筆、蠟筆(紅色、綠色)...(展開)

【活動目標】1、初步學習染紙的基本方法。2、感受染紙活動帶來的樂趣?！净顒訙蕚洹?、桌布、顏料、放置顏料的盒子若干、紙巾若干。2、紙袋一個、三張信封、一張白色紙...(展開)

【活動目標】教幼兒圍繞中心有順序粘貼的方法；培養幼兒耐心細致的良好習慣?！净顒訙蕚洹糠独环?，西瓜子殼，漿糊，抹布，油畫棒即時貼若干，幼兒每人一張畫有三個圈和一...(展開)

【設計意圖】幼兒美術教育活動是培養幼兒創造能力為核心的一種創造教育活動，每個幼兒都有創造的潛力，同時又是一種需要他們手、眼、腦并用，并需把自己的想象和從外界感受...(展開)

《麥田與柏樹》是荷蘭著名畫家梵高的作品。他的畫中充滿了令人迷醉的色彩和線條，一種難以模仿的、激情四溢、讓人無法忘卻的美。為了聚焦內容，實現藝術活動的教育價值，我...(展開)

【活動目標】1、復習點和線的特點。2、自己動手動腦體驗探索點和線的多種組合圖案。3、感受點和線重組的美感體驗游戲的樂趣?！净顒訙蕚洹奎c與線的卡片20張分類條兩組...(展開)

【活動目標】1、能嘗試用滴灑的方法繪畫,能表現冬天的雪景,感受滴灑畫呈現的獨特效果。2、能控制手部力量創作滴灑畫?！净顒訙蕚洹克酃P，水粉顏料，圖片，掛圖【活動...(展開)

【活動目標】1.學習用泥板立體造型表現出各種人臉的形狀。2.運用捏貼、刻畫等方法表現人物高興或生氣等臉部表情。3.能充分想象、大膽制作?！净顒訙蕚洹?.幼兒對人...(展開)

【活動目標】1、學習表現粗細、方向及排列方式不同的直線。2、通過欣賞圖片、肢體動作的表現，感受直線的特點以及它們疏密、交叉、平行等不同的組合方式。3、嘗試用設計...(展開)

在《冬爺爺的禮物》這一主題活動中，與孩子們的交談中我發現，孩子們對于“雪”的好奇與喜愛是無法想象的。北方的孩子較南方的孩子而言更能親身感受到滿天雪花飛舞的浪漫，...(展開)

【活動目標】1、激發幼兒對創造美術活動的興趣。2、培養幼兒大膽想象作畫及講述能力。3、引導幼兒根據自己的生活經驗在粘貼花瓣的基礎上適當添畫，并嘗試用較完整的語言...(展開)

【活動目標】1．制作紅包，并設計出有祝福意義的圖案。2．知道紅包所蘊含的祝福意義，體驗同伴之間互送祝福的快樂?！净顒訙蕚洹?．收集各種紅包2．幼兒操作材料人手一...(展開)

【活動目標】1、引導幼兒學習用吹畫和手指點畫的方法來裝飾風箏。2、培養幼兒大膽想象和動手能力，體驗制作帶來的快樂?！净顒訙蕚洹?、風箏ppt2、鉛畫紙、皺紋紙、...(展開)

【活動目標】1．能夠用手印的方式創意設計“花寶寶”的造型，并用漸變色裝飾。2．能大膽介紹自己的作品，說出自己與眾不同的手印設計。3．感受身體能干的特點，體驗自由...(展開)

【活動目標】1、學習用梳子刷畫，能刷出自己喜歡的畫并說出所刷的內容。2、體驗用不同繪畫工具繪畫的樂趣?！净顒訙蕚洹?、四幅范畫：第一幅畫：由藍顏料自上而下刷的一...(展開)

【選材分析】春天是最一個美麗的季節，在春天里萬物復蘇、萬樹萌綠、綠草如茵、百花爭艷。它們給大自然帶來了無窮無盡的美。美術課應貼近幼兒的生活，讓幼兒接觸大自然，到...(展開)

【活動目標】1、通過"爭當汽車管理員"的游戲，引導幼兒記憶不同顏色、不同車號汽車的排列順序。2、發展幼兒的記憶力，教室環境創設?！净顒訙蕚洹?..(展開)

【教學目標】1、引導幼兒在不規則的線條畫里找出小魚形象，并水添畫小魚的眼睛、嘴、鰭及鱗紋等。2、學習合理的搭配顏色，并發揮想象力進行豐富的添畫。3、讓幼兒感受用...(展開)

教學目標：1.通過欣賞蒙德里安作品，大膽用橫豎直線設計格子布。2.用色塊進行裝飾格子布，體驗創造美的樂趣。教學準備：相關的PPT、操作畫紙、調好的顏料、排筆、黑...(展開)

這里是小金魚簡筆畫的繪畫具體步驟…（幼兒教育） 下載文檔(展開)

下面是小海豹簡筆畫的繪畫具體步驟…（幼兒教育） 下載文檔(展開)

啄木鳥捉蟲子簡筆畫圖片（彩色版）啄木鳥捉蟲子簡筆畫圖解與口訣歌：1、圓腦袋上長尖刀。2、挺著大肚站樹梢。3、張開翅膀立起冠。4、啄起木頭嘣嘣嘣。關于啄木鳥的知識...(展開)

 天鵝簡筆畫圖解天鵝簡筆畫完成圖下載文檔(展開)